В Послании Президента Касым-Жомарта Токаева образование вновь обозначено как стратегическое направление государственной политики. Глава государства подчёркивает: даже при наличии современных школ, инновационных программ и эффективного управления невозможно достичь прогресса без учителя — вдохновлённого, квалифицированного, уважаемого.

Президент отметил необходимость повышения качества школьного образования, внедрения современных подходов в обучении и обновления содержания учебных программ. Особое внимание было уделено подготовке квалифицированных педагогов — ведь учитель является ключевой фигурой в формировании личности молодого поколения.

Также важным направлением стало развитие технического и профессионального образования, что поможет обеспечить рынок труда необходимыми кадрами и снизить уровень безработицы среди молодёжи.

В своём Послании Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев особо выделил ключевую роль среднего образования в формировании кадрового потенциала страны. Его слова подчёркивают: без прочного фундамента в виде сильной школьной системы невозможно говорить о долгосрочном развитии ни одной отрасли экономики.

Особое внимание было уделено национальному проекту «Комфортная школа», реализация которого уже началась по поручению Президента. До конца 2025 года в стране планируется построить 217 современных школ — это не просто новые здания, а качественно иное образовательное пространство, соответствующее современным требованиям. Такие школы обеспечат детям безопасные, удобные и мотивирующие условия для обучения, что напрямую влияет на успеваемость, дисциплину и общее развитие учащихся.

Президент подчёркивает, что реализация этого масштабного проекта требует слаженной работы всех уровней власти. Он справедливо называет ответственность за ход проекта не только правительственной, но и общественной: фонд «Самрук-Казына» осуществляет контроль, а правительство, акимы и депутаты должны активно подключиться. Это говорит о новом подходе к вопросам образования, где результат зависит от коллективных усилий и прозрачности действий.

Отдельно Касым-Жомарт Кемелевич Токаев поднимает крайне важную и давно назревшую проблему — капитальный ремонт существующих школ. Сегодня почти 1300 зданий по стране нуждаются в срочной реконструкции. Президент не только обозначил проблему, но и дал конкретные поручения: в течение трёх лет провести ремонт, привлекая при этом не только государственное финансирование, но и спонсорские средства.

Также важным акцентом стало указание на необходимость создания отдельной системы управления для новых школ. Это подтверждает системный подход: комфортная школа — это не только стены и мебель, но и эффективное администрирование, педагогическое сопровождение и устойчивое развитие.

Таким образом, инициатива Президента в области среднего образования — это не просто обещание, а чёткий курс на модернизацию всей системы. Вложение в школу — это вложение в будущее Казахстана.

Слова Президента о педагогах как «интеллектуальном авангарде страны» чётко отражают понимание особой миссии учителя. Именно он закладывает ценностные ориентиры, развивает критическое мышление, формирует ответственного гражданина. Поэтому наряду с модернизацией инфраструктуры и программ необходимо укреплять функционал школ, поднимать квалификацию педагогов и усиливать их социальный статус.

Президент акцентирует внимание на важности привлечения в профессию лучших представителей молодёжи. Педагогические вузы должны стать местом притяжения целеустремлённых, способных абитуриентов, по-настоящему мотивированных работать с детьми. Для этого важны как образовательные стимулы, так и общественное признание — именно это станет залогом устойчивой положительной динамики.

Особое внимание уделено раннему детству и дошкольному образованию. Глава государства подчёркивает важность подготовки ребёнка к школе — это основа успешного обучения в дальнейшем. Важный акцент сделан на роли родителей: они, наряду с государством, несут ответственность за воспитание и развитие ребёнка. Это формирует культуру участия и взаимодействия между семьёй и системой образования.

Инновационным предложением Президента стало перераспределение подушевого финансирования дошкольных учреждений с учётом реальных доходов семей. Это создаёт более справедливую и адресную систему поддержки, обеспечивая доступ к качественному дошкольному образованию для тех, кто действительно в нём нуждается.

Таким образом, Послание задаёт целостную стратегию: от детского сада до вуза — каждый этап должен быть связан, эффективен и справедлив. Только в такой системе возможно формирование сильного человеческого капитала, который и станет движущей силой устойчивого развития Казахстана.

Заместитель директора по ВР: Сайгушева Н.Ю.